Introducció

Què és el desenvolupament?

El desenvolupament és el resultat de la interacció entre la biologia (genètica, gens) i el medi (família, escola, context).

En el desenvolupament existeix un ordre, això vol dir que totes les persones passem per les mateixes etapes com és: 

             1- La vida intrauterina.
             2- El naixement.
             3- La infància.
             4- La joventut.
             5- L'adolescència.
             6- L'adultesa o maduresa. 
             7- La vellesa.

Aquestes estan unides entre si, ja que cada una d’elles et prepara per a la següent. 

Per exemple: no podrem córrer si encara no hem après a caminar.

El desenvolupament és molt variable, perquè no tots els nens i nenes aconsegueixen les mateixes destresses, actituds, conceptes, de la mateixa manera, ni en el mateix moment. 

Per aquestes raons, podem afirmar que cada persona té el seu propi ritme maduratiu.

Lleis del desenvolupament

Llei de maduració cefalo-caudal:  el desenvolupament ha de procedir des de la part superior del cos a la inferior. El nen domina els músculs del coll abans que els de l'abdomen i aquests abans que els de les cames.

http://aprenentatge-i-desenvolupament.webnode.es/el-desenvolupament-psicomotor/

Llei de desenvolupament pròxim-distal: el desenvolupament va de la part corporal central a les més llunyanes. Així es desenvolupa abans l'espatlla que el colze, aquest abans que el canell i aquest abans que els dits.

Llei d'activitats en massa a les específiques (general-específic).Tendència a passar de la utilització dels músculs grans als més petits.  Primer agafarà un objecte amb tota la mà i després amb pinça. 

Llei del desenvolupament de flexors i extensors: la capacitat per agafar objectes és anterior a la capacitat per deixar-los anar.